TUẦN 21:
Thứ hai ngày 22 tháng 1 năm 2018

CHÀO CỜ


TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
Sau tiết học, học sinh có khả năng:
1. Kiến thức: Thuộc bảng nhân 5. Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trong trường hợp đơn giản.
- Biết giải bài toán có một phép nhân. (trong bảng nhân 5). Nhận biết được đặc điểm của dãy số để viết số còn thiếu của dãy số đó.
2. Kỹ năng: HS làm được các bài toán trong bảng nhân 5.
3. Thái độ: HS ham thích học toán.
II. CHUẨN BỊ:
1. Cá nhân: Phấn màu.
2. Nhóm: PHT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1’
5’




1’



8’










9’












9’










2’

1. Ổn định:
2. Kiểm tra:



3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. HD làm bài tập.
Bài 1. Tính nhẩm









Bài 2. Tính (theo mẫu):











Bài 3.










4. Củng cố -Dặn dò:

- Gọi HS lên chia sẻ.


- Nhận xét, tuyên dương

- Giới thiệu và ghi tên bài lên bảng.


- Gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS làm vào vở rồi lên bảng chữa bài.







- GV nhận xét, khen ngợi.

- Gọi HS nêu yêu cầu
- Gọi HS nêu cách thực hiện phép tính.
- Yêu cầu HS làm vào vở







- GV và HS nhận xét.
- Gọi HS đọc đề bài
- Cho HS thảo luận.








- GV và HS nhận xét.
- Nhận xét giờ học và khen ngợi một số em có ý thức trong giờ học.
- Chuẩn bị bài sau:
- Lớp hát.
- HS lên chia sẻ.
+ HS đọc thuộc lòng bảng nhân 5
+ HS nhận xét.





- HS đọc yêu cầu của bài.
- HS làm vào vở rồi lên chữa bài
a. 5 x 3 = 15 5 x 8 = 40
5 x 4 = 20 5 x 7 = 35
5 x 5 = 25 5 x 6 = 30

5 x 2 =10
5 x 9 =45
5 x 10 = 50
- HS nhận xét bài trên bảng.
- HS đọc yêu cầu của bài.
- 3 HS nêu cách thực hiện.
- HS thực hành làm vở rồi lên bảng chữa bài.
a/ 5 x 7 – 15 = 35 – 15
= 20
b/ 5 x 8 – 20 = 40 – 20
= 20
c/ 5 x 10 – 28 = 50 – 28
= 22
- HS nhận xét.

- HS đọc đề bài.
- HS thảo luận để đi phân tích bài toán
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm vở.
Giải
Mỗi tuần lễ Liên học số giờ là.
5 x 5 = 25 (giờ)
Đ/S: 25 giờ






















TẬP ĐỌC (2 TIẾT)
CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
I. MỤC TIÊU:
Sau tiết học, học sinh có khả năng:
1. Kiến thức: Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rành mạch được toàn bài.
- Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Hãy để cho chim được tự do ca hát, bay lượn. để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời. Trả lời được các câu hỏi trong bài.
2. Kỹ năng: HS đọc trơn được toàn bài, hiểu nghĩa một số từ mới, hiểu nội dung của bài.
3. Thái độ: HS có ý thức bảo vệ các loài chim.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
2. HS: SGK, vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TIẾT 1
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1’
5’



1’

29’